Timnas Indonesia
Hasil Timnas U-19 Indonesia Vs Jepang - Skor Akhir 1-4, Gol Hiburan Pemain Debutan
Hasil akhir Timnas U-19 Indonesia vs Timnas U-19 Jepang pertandingan uji coba yang digelar di Stadion Utama Gelora Bung Karno
Penulis: Amirul Yusuf | Editor: Murhan
BANJARMASINPOST.CO.ID - Hasil akhir Timnas U-19 Indonesia vs Timnas U-19 Jepang pertandingan uji coba yang digelar di Stadion Utama Gelora Bung Karno (SUGBK), Minggu (25/3/2018) adalah 1-4 .
Dengan kualitas yang dimilikinya, tim tamu bisa memainkan sepak bola yang lebih taktis dengan bermain operan-operan pendek dan penempatan posisi yang efektif.
Bintang timnas U-19 Indonesia, Egy Maulana Vikri, tak banyak mendapatkan bola untuk unjuk kebolehan yang dimilikinya.
Gol pembuka pada pertandingan ini dicetak oleh Miyashiro Taisei pada menit ke-15.
Baca: NEWSVIDEO - Detik-detik Kedatangan Presiden Jokowi Ke Haul Akbar Abah Guru Sekumpul
Miyashiro Taisei mencetak gol mudah di depan gawang setelah mendapat operan pendek dari Ando Mizuki.
Sesakali pemain-pemain tuan rumah mencoba membalas lewat percobaan dari Lutfi Kamal atau Feby Eka Putra.
Tendangan bebas dieksekusi Lutfi namun masih melambung, sementara percobaan Feby Eka masih menyamping di sisi kanan gawang Jepang.
Sampai wasit Yudi Nurcahya meniup pluit tanda babak pertama berakhir, skor 1-0 untuk keunggulan timnas U-19 Jepang tetap bertahan.
Babak kedua, Timnas U-19 Jepang langsung menggebrak dengan menambah dua gol di awal babak kedua.
Kota Yamada membuat skor menjadi 2-0 lewat sepakan kaki kirinya yang dilepaskan di dalam kotak penalti pada menit ke-48.
Semenit berselang, Miyashiro Taisei mencetak gol keduanya lewat tendangan dari luar kotak penalti dan membuat skor menjadi 3-0.
Keadaan semakin memburuk buat tuan rumah setelah Ando Mizuki mencetak gol lewat titik putih dengan tendangan panenka pada meni ke-80, 4-0 Jepang unggul.
Tuan rumah memperkecil kedudukan menjadi 1-4 melalui gol pemain debutan Aji Kusuma.
Pemain bernomor punggung 27 itu menyerobot bola back-pass pemain belakang timnas U-19 Jepang.
