VIDEO Jawaban Soal Tugas SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah di TVRI: Tuliskan Ciri-ciri Pantun

Editor : Didik Trio Marsidi

BANJARMASINPOST.CO.ID - BERIKUT VIDEO jawaban soal: Tuliskan ciri-ciri pantun tugas Belajar dari Rumah di TVRI untuk kelas 4 5 6 SD hari ini Rabu 6 Mei 2020.

Berikut jawaban soal dari TVRI untuk kelas 4-6:

Ciri-ciri pantun adalah:

- Pantun terdiri dari empat baris.

- Tiap baris pantun terdiri minimal 8 kata dan maksimal 12 kata.

- Pantun terdiri atas dua bagian yaitu sampiran dan isi.

- Pantun memiliki sajak akhir dengan pola A-B-A-B dan A-A-A-A.

- Pantun tidak terdapat nama penulis.

• Soal dan Pertanyaan Sahabat Pelangi SD Kelas 1-3 Materi Belajar dari Rumah TVRI Rabu 6 Mei

• KUNCI Jawaban Soal SMA Rabu 6 Mei 2020, Materi Belajar di Rumah TVRI Serius Bisnis Hidroponik

Materi Belajar dari Rumah TVRI kali ini mengangkat materi tentang 'Mengenal Aneka Pantun (1/2)'.

Materi ditayangkan dalam beberapa segmen di TVRI, setelah itu siswa diberikan pertanyaan.

Ada tiga soal yang diberikan kepada siswa kelas 4 5 6 SD kali ini.

Berikut Pertanyaannya:

1. Tuliskan ciri-ciri pantun!

2. Buatlah satu bait pantun teka-teki!

3. Buatlah satu bait pantun nasehat dengan tema menjaga kesehatan!

4. Tuliskan salah satu pantun yang ada di lagu Kicir-Kicir!

Sebelum menjawab pertanyaan tersebut, sebaiknya siswa menyaksikan tayangan materi di bawah ini:

Tayangan 1

Tayangan 2

Tayangan 3

Tayangan 4

Tayangan 5

Tayangan 6

Panduan untuk Orang Tua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

(TribunPadang.com/ Saridal Maijar)

Artikel ini telah tayang di Tribunpadang.com dengan judul Jawaban Soal: Tuliskan Ciri-ciri Pantun, Tugas SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah di TVRI,