Kunci Jawaban PKN Kelas 8 SMP/MTs Hal 20 Kurikulum Merdeka, Kedudukan dan Fungsi Pancasila

BANJARMASINPOST.CO.ID - Berikut kunci jawaban dan penjelasan soal latihan Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, halaman 20.

Kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 20 akan membahas perihal uji kompetensi Bab 1 Kedudukan dan Fungsi Pancasila.

Kunci jawaban ini diharapkan bisa membantu siswa dan pendamping mengerjakan latihan halaman 20 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku PKN kelas 8.

Baca juga: Isi Puisi Menlu Retno Marsudi di Aksi Bela Palestina, Pejabat Hingga Tokoh Politik Satu Panggung

Baca juga: Info Cuaca Ekstrem BMKG 4 November 2023, Sedia Payung Kalsel, Jateng dan Aceh Potensi Angin Kencang

Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.

Kunci Jawaban PKN Kurikulum Merdeka Kelas 8 Halaman 20.

1.Rita sudah tiga hari tidak masuk sekolah. Ketua kelas mengusulkan untuk menjenguk Rita. Semua pengurus kelas setuju. Sepulang sekolah, mereka menuju rumah Rita untuk menjenguk. Mereka membawa jeruk dua kilogram sebagai buah tangan.

Sesampainya di rumah Rita, semua masuk ke ruang tamu rumah Rita. Hanya, Sella yang tidak masuk. Ia memilih menunggu di teras.

Rupanya, Sella merasa minder untuk masuk rumah Rita yang megah. Rita pernah meledek Sella sebagai anak miskin.

Jika kamu sebagai ketua kelas, bagaimana cara kamu mengajak Sella agar mau masuk ke ruang tamu rumah Rita? Jelaskan nilai-nilai Pancasila yang berhubungan dengan peristiwa tersebut!

Jawaban:

Sebagai ketua kelas hendaknya tetap mengajak Sella untuk masuk ke ruang tamu rumah Rita seperti teman-teman yang lainnya.

Ketua kelas juga perlu memberikan pengertian bahwa semua orang memiliki derajat yang sama.

Hal ini tercermin pada sila kelima tercermin dari sikap mengembangkan sikap adil terhadap sesama.

2. Rudi sedang menyapu halaman sekolah. Lalu, secara tidak sengaja Andi yang tengah berlari menabrak Rudi yang sedang mengambil sampah.

Akibatnya, Rudi terjatuh dan sampahnya berserakan. Menyadari kesalahannya, Andi segera meminta maaf.

Namun, Rudi tidak begitu saja mau memaafkan Andi. Rudi mencaci Andi untuk melampiaskan kekesalannya. Rudi menilai Andi berlari dengan ceroboh.

Jika kamu diminta menyelesaikan masalah tersebut, bagaimana cara kamu menyelesaikan masalah tersebut dan mendamaikan antara Rudi dan Andi? Jelaskan pula sila ke berapa dalam Pancasila yang berhubungan dengan peristiwa itu!

Baca juga: Massa Aksi Bela Palestina Gunakan Outfit Nuansa Putih dan Atribut Bendera, Menlu Turut Hadir

Jawaban:

Jika diminta untuk menyelesaikan masalah dan mendamaikan antara keduanya, sebaiknya Anda secara perlahan menjelaskan duduk perkara dari permasalahan tersebut yakni saat Andi berlari menabrak Rudi, sehingga membuat sampah yang sudah dibersihkan Rudi berserakan kembali.

Lalu, Anda bisa memberikan pengertian kepada Andi agar kedepannya lebih berhati-hati dan tidak mengulangi kesalahannya lagi.

Kemudian, Anda juga bisa memberikan pengertian ke Rudi bahwa Andi sudah meminta maaf kepadanya, sebagai makhul Tuhan Yang Maha Esa, hendaknya kita senantiasa saling maaf dan memaafkan kepada sesama manusia dan kembali menjalani hidup rukun.

Hal ini tercermin pada sila kedua tercermin dari sikap mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia, sikap saling tenggang rasa, tidak semenamena terhadap orang lain, dan berani membela kebenaran dan keadilan.

3. OSIS mengadakan kegiatan class meeting selepas Penilaian Akhir Semester (PAS). Ada lima cabang olahraga yang dipertandingkan.

Pada hari pelaksanaan, penanggung jawab empat cabang olahraga telah siap. Namun, ada satu penanggung jawab cabang olahraga yang tidak hadir. Akibatnya, cabang olahraga tersebut tertunda pelaksanaannya. Ketua OSIS menyalahkan kepada ketua panitia karena dinilai tidak mengawal timnya dengan baik. Jika kamu diminta menyelesaikan masalah tersebut, bagaimana cara kamu menyelesaikan masalah tersebut dan mencari solusi terbaik? Jelaskan sila ke berapa dalam Pancasila yang berhubungan dengan peristiwa itu!

Jawaban:

Memberitahu ketua OSIS alasan tidak hadirnya penanggung jawab olahraga. Jika hadirnya karena hal darurat meminta ketua OSIS memaklumi karena setiap orang bisa mengalami situasi darurat. Hanya saja jika tidak hadirnya penanggung jawab karena disengaja dan tidak ada kepentingan bisa memberikan hukuman pada orang yang bersangkutan.

Sila yang berhubungan dengan kondisi ini adalah sila ke 4, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, serta. Saat mengalami masalah harus dimusyawarahkan dengan baik.

(Banjarmasinpost.co.id/Danti Ayu)