Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, Latihan Soal PAS/SAS Pilihan Ganda

Berikut kunci jawaban Mata Pelajaran Matematika Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, contoh soal latihan untuk menghadapi UAS/PAS.

Penulis: Danti Ayu Sekarini | Editor: Mariana
Buku Matematika kelas 9 SMP
Buku Matematika kelas 9 SMP Tim Gakko Tosho 2023 

BANJARMASINPOST.CO.ID - Berikut kunci jawaban Mata Pelajaran Matematika Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, contoh soal latihan untuk menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS) atau Penilaian Akhir Semester (PAS).

Soal PAS dan SAS Matematika Kelas 9 SMP Semester 1 terdiri dari 25 soal pilihan ganda.

25 soal PAS, SAS Matematika Kelas 9 SMP Semester 1 ini ditujukan kepada orang tua dan pendamping untuk memandu proses belajar anak menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS).

Baca juga: Kampanye Capres-cawapres 2024: Ini Janji Anies dan Ganjar Atasi Polemik Pendirian Rumah Ibadah

Baca juga: Viral Kemunculan Awan Berlafaz Allah di Langit Bukittinggi, Dekat Area Gunung Marapi

Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal PAS, SAS Matematika Kelas 9 SMP ini.

Contoh Soal PAS dan SAS Matematika Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum Merdeka.

1. Hasil dari (-7) 3 adalah ...

A. -343 C. 21

B. -21 D. 343

2. Hasil dari penjumlahan 34 + 32 + 31 + 30 + 3-1 adalah ...

A. 95 C. 94 1/3

B. 94 ½ D. 84

3. Bentuk sederhana dari (-2,5) 2 x (-2,5) 5 adalah ...

A. (-2,5) -7

B. (-2,5) 7

C. (2,5) -7

D. (2,5) 7

4. Hasil dari 34 x 35 x 3-6 adalah ...

A. 19.683 C. 729

B. 19.677 D. 27

5. Nilai dari (2√2) - 2adalah ...

a. 1/ 16

b. 1/8

c. 1/ 4

d. ½

6. Bilangan bentuk baku dari 27.126.600 adalah ....

A. 2,71266 x 107 C. 271,126 x 104

B. 2,71266 x 105 D. 271,126 x 103

7. Bentuk baku dari bilangan 0,0000351 adalah ...

A. 3,51x10-6 C. 3,51x105

B. 3,51x10-5 D. 3,51x106

8. Suatu bakteri dapat membelah diri menjadi tiga setiap 13 menit. Jika banyak bakteri mula-mula berjumlah 20, butuh waktu t menit agar jumlah bakteri 14.580. Jika bakteri tersebut membelah diri menjadi tiga setiap 26 menit, banyaknya bakteri setelah waktu t adalah ...

A. 108 bakteri C. 432 bakteri

B. 216 bakteri D. 540 bakteri

9. Sebidang kebun berbentuk persegi panjang dengan panjang p meter dan lebar 3 meter kurang dari panjangnya. Jika keliling kebun 34 meter, maka panjang dan lebar kebun berturut-turut adalah ....

A. 15 meter, 12 meter C. 12 meter, 9 meter

B. 10 meter, 7 meter D. 9 meter, 6 meter

10. Akar-akar persamaan kuadrat : x2 + 7x + 6 = 0 adalah ....

A. 1 dan 6 C. -1 dan 6

B. 1 dan -6 D. -1 dan -6

11. Perhatikan persamaan-persamaan kuadrat berikut ini :

(i). x2 + 5x + 4 =0

(ii). x2 + 6x + 9 = 0

(iii). x2 – 9 = 0

(iv). x2 + 2x + 5 = 0

Dari persamaan-persamaan tersebut yang memiliki dua akar berbeda adalah ....

A. (i) dan (iii) C. (i) dan (iv)

B. (ii) dan (iii) D. (ii) dan (iv)

12. Himpunan penyelesaian dari persamaan ; x2 – 5x + 6 = 0 adalah ...

A. {2 , 3} C. {2 , -3}

B. {-2 , 3} D. {-2 , -3}

13. Jika x1 dan x2 merupakan akar-akar persamaan x2 + 2x – 15 = 0, maka nilai dari x1 + x2 = ....

A. 8 C. -2

B. 2 D. -8

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 123 Kurikulum Merdeka, Kecenderungan Jari Atom

14. Perhatikan fungsi-fungsi berikut ;

(i). f(x) = 2x + 3

(ii). f(x) = 9 – x2

(iii). f(x) = 2 – 5x

(iv). f(x) = 4x – 12 + x2

Fungsi-fungsi tersebut yang merupakan fungsi kuadrat adalah ...

A. (i) dan (iii) C. (ii) dan (iii)

B. (ii) dan (iv) D. (i) dan (iv)

15. Diketahui fungsi y = x2 + 5. Koordinat titik potong pada sumbu y dari grafik fungsi tersebut adalah ....

A. ( 0 , 0 ) C. ( 0 , -5 )

B. ( 0 , 5 ) D. ( 5 , 0 )

16. Sumbu simetri dari grafik fungsi y = x2 – 6x + 8 adalah ....

A. x = 4 C. x = 2

B. x = 3 D. x = 1

17. Pembuat nol fungsi kuadrat y = x2 – 2x – 8 adalah ....

A. -2 dan 4 C. 2 dan -4

B. 2 dan 4 D. -2 dan -4

18. Koordinat bayangan titik P(3 , 4), hasil refleksi terhadap garis x = -1 adalah ....

A. P’(-5 , 4) C. P’(-5 , -4)

B. P’(5 , 4) D. P’(5 , -4)

19. Koordinat bayangan hasil translasi titik A(-2 , 5) A’(-2 + 3 , 5 – 2) adalah ....

A. A’ (1 , -3) C. A’ (-1 , -3)

B. A’ (1 , 3) D. A’ (-1 , 3)

20. Segitiga ABC dengan koordinat ttik A (1 , 2) , B (3 , 1) dan C (2 , 4) dirotasikan 90 derajat searah putaran jam dengan pusat titik

O (0 , 0). Koordinat bayangan titik A, B, dan C adalah ..

A. A’(2 , -1), B’(1 , -3) dan C’(4 , -2)

B. A’(-1 , -2), B’(-3 , -1) dan C’(-4 , -2)

C. A’(-2 , 1), B’(-1 , 3) dan C’(-4 , 2)

D. A’(2 . 1), B’(1 , 3) dan C’(4 , 2)

21 Pernyataan yang benar untuk grafik fungsi y = x2 – 6x – 16 adalah ...

A. Memiliki sumbu simetri x = 6

B. Koordinat titik potong terhadap sumbu y adalah ( 0 , 16 )

C. Memiliki nilai minimum y = -25

D. Memotong sumbu x di satu titik

22. Dari fungsi kuadrat y = 2x2 – 12x + 16 akan dibuat suatu segitiga. Titik-titik sudut segitiga tersebut merupakan titik potong sumbu

x dan titik puncak. Luas segitiga tersebut adalah ....

A. 8 satuan luas C. 2 satuan luas

B. 4 satuan luas D. 1 satuan luas

23. Nilai minimum dari fungsi y = x2 + 8x + 15 adalah ...

A. y = 2 C. y = -2

B. y = 1 D. y = -1

24. Diketahui fungsi y = x2 + 3x + 5 memiliki nilai diskriminan D = -11. Pernyataan yang benar untuk grafik fungsi y adalah ....

A. Memotong sumbu x di dua titik yang berbeda

B. Memotong sumbu x di satu titik

C. Tidak memotong sumbu x

D. Grafik parabola membuka ke bawah

25. Fungsi kuadrat yang melalui titik koordinat (-1, 1), (0,-4) dan (1,-5) adalah ....

A. y = 2x2 + 3x + 4 C. y = 2x2 + 3x – 4

B. y = 2x2 - 3x + 4 D. y = 2x2 – 3x – 4

Kunci Jawaban

1. A

2. C

3. B

4. D

5. B

6. A

7. B

8. D

9. B

10. D

11. C

12. A

13. B

14. C

15. B

16. B

17. A

18. A

19. B

20. A

21. C

22. C

23. D

24. C

25. D

(Banjarmasinpost.co.id/Danti Ayu)

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved