Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Hal 148 Kurikulum Merdeka, Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia

Kunci jawaban IPA Kelas 7 SMP/MTs Halaman 148 dan 149 Kurikulum Merdeka. Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia.

Penulis: Danti Ayu Sekarini | Editor: Achmad Maudhody
kemendikbud.go.id
Kunci jawaban IPA Kelas 7 SMP/MTs Halaman 148 dan 149 Kurikulum Merdeka. Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia. 

- Keliling lingkaran (k) = 22 cm

- Panjang sumbu utama (l) adalah 7,01 cm

Cara dengan rumus d = k / phi :

phi = 3,14

l = 22 cm / 3,14

l = 7,01 cm

- Eksentris : 1,14, caranya :

e = d/l

e = 8 cm / 7,01 cm

e = 1,14

Diskusikan

1. Bagaimanakah efek pengubahan jarak pins dan keliling lingkaran daribenang terhadap pola garis yang terbentuk?

Jawaban :

Efeknya adalah semakin besar jarak dan keliling lingkaran yang terbentuk dari benang, semakin elips pola garis yang terbentuk.

2. Pada percobaan keberapakah diperoleh eksentris terbesar?

Jawaban : Pada percobaan keempat

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP/MTs Halaman 159 Kurikulum Merdeka, Kedudukan Selat Muria

3. Bagaimanakah cara menurunkan eksentris dalam mengonstruksi pola garis dalam percobaan tersebut?

Jawaban : Dengan cara memperkecil jarak pins dengan pins yang menjadi titik pusat.

Simpulkan

Kesimpulan apa yang dapat dibuat, apabila pins pusat dianalogikan sebagai matahari dan pola garis yang terbentuk dianalogikan sebagai orbital-orbital planet

Jawaban : planet planet berputar dan bergerak sesuai dengan garis orbitnya masing-masing.

Catatan :

Pada kunci jawaban IPA Kelas 7 SMP yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.

Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.

(Banjarmasinpost.co.id/Danti Ayu)

Halaman 4/4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved