Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI Selasa 9 Juni SD Kelas 4 5 6 Materi X-Sains

BANJARMASINPOST.CO.ID - Soal dan Jawaban SD Kelas 4 5 dan 6 Belajar dari Rumah TVRI pada hari Selasa 9 Juni 2020 materi X-Sains : Mekanisme Sistem Organ tersedia di bagian berita ini.

Kunci Jawaban Belajar dari Rumah untuk SD Kelas 4, 5 dan 6 ini kami berikan sebagai panduan bagi orangtua dalam menemani anaknya belajar di rumah.

Dari tayangan program belajar dari rumah TVRI 9 Juni 2020, Siswa SD kelas 4-6 diharapkan bisa memahami Mekanisme Sistem Organ.

Siaran Langsung TVRI Program Belajar dari Rumah X-Sains : Mekanisme Sistem Organ berlangsung mulai pukul 09.00 WIB.

• Soal & Jawaban SMA Selasa 9 Juni Belajar dari Rumah TVRI Integral untuk Hitung Luas Daerah

• Soal & Jawaban SD Kelas 1 2 3 Selasa 9 Juni 2020 Belajar dari Rumah TVRI Mengenal Bangun Ruang

• Jawaban Soal SMP 9 Juni 2020 Belajar dari Rumah TVRI Penerapan Konsep Matematika

Setelah menyaksikan X-Sains : Mekanisme Sistem Organ, siswa akan diminta menjawab tiga buah pertanyaan

Selain lewat Live Streaming TVRI, Jadwal Belajar dari Rumah juga bisa diakses via Live Streaming Usee TV dan Live Streaming Vidio.com.

Berikut Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah Kelas 4 5 6 SD 9 Juni 2020 yang bisa dijadikan orangtua sebagai panduan :

1. Dua gelas ukur berukuran besar dan kecil. Gelas besar diisi air dan gelas kecil posisi telungkup di dalam gelas besar. Volume air 750 cm3.

Iwan dan Bedu masing-masing menghembuskan udara ke dalam gelas dengan sedotan. Jumlah udara yang ditiupkan Iwan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3.

Paru-paru siapa yang dapat banyak menampung udara paling banyak? Coba jelaskan pendapatmu!

Jawaban:

Berdasarkan tayangan, kapasitas paru-paru bisa dihitung dengan jumlah udara yang ditiupkan.

Pada soal tersebut, sudah diketahui Iwan mampu meniupkan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3 udara.

Dengan demikian, bisa disimpulkan kapasitas paru-paru Iwan lebih besar.

2. Bagaimanakah proses terjadinya pencernaan makanan dalam sistem alat pencernaan kita? Coba Jelaskan!

Jawaban

Pertama, makanan akan dicerna dalam rongga mulut secara mekanik.

Berbagai organ yang ada dalam rongga mulut seperti gigi, lidah, kelenjar mulut, turut ambil bagian dalam proses ini.

Makanan yang sudah dikunyah oleh gigi kemudian akan masuk ke kerongkongan melalui faring

Faring sendiri merupakan persimpangan saluran dari rongga mulut ke kerongkongan.

Berikutnya, makanan akan sampai di lambung.

Makanan kembali diproses dengan berbagai enzim ketika sampai di usus halus.

Di sana terjadi proses pencernaan makanan agar menjadi unit-unit kecil yang diserap ke dalam pembuluh darah usus.

Selanjutnya makanan akan sampai di usus besar, tempat untuk menyerap air dan mineral dari sisa-sisa makanan.

3. Tuliskan tiga bagian darah! Coba jelaskan fungsi masing-masing dalam tubuh kita!

Jawaban:

Eritrosit atau sel darah merah, untuk mengangkut oksigen dan karbondioksida ketika terjadi pertukaran gas dalam tubuh.

Leukosit atau sel darah putih, sebagai antibodi agar tubuh tidak mudah terserang penyakit.

Plasma darah untuk mengedarkan sari makanan.

Trombosit atau keping darah untuk membantu pembekuan darah.

Panduan Orangtua :

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak :

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.

3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.

4. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

7. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

8. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.

Panduan untuk Siswa :

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan :

1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.

2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.

3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.

4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.

5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.

Link Live Streaming TVRI Belajar dari Rumah dapat diakses melalui tautan berikut :

LINK 1

LINK 2

Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI Selasa 9 Juni 2020 :

1. 08.00-08.30 WIB

PAUD dan sederajat

Bermain Matematika dan Sains

2. 08.30-09.00 WIB

SD Kelas 1-3 dan sederajat

Mengenal Bangun Ruang

3. 09.00-09.30 WIB

SD Kelas 4-6 dan sederajat

X-Sains : Mekanisme Sistem Organ

4. 09.30-10.00 WIB

SMP dan sederajat

Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari

5. 10.00-10.30 WIB

SMA dan Sederajat

Matematika : Integral untuk Hitung Luas Daerah

6. 10.30 - 11.00 Wib

Keluarga Indonesia : Parenting - Keluarga di Masa Pandemi Covid-19

7. 21:30 - 23:30

Film : Ziarah

Keterangan :

Sumber Kemdikbud.go.id
Jadwal sewaktu-waktu bisa berubah (Banjarmasinpost.co.id/Amirul Yusuf)