Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPA Kelas X SMA Kurikulum Merdeka Bab 2 Ayo Cek Pemahaman Halaman
Cek kunci jawaban dan pembahasan soal mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam atau IPA kelas X SMA semester 1 Kurikulum Merdeka halaman 51-53.
Penulis: Kristin Juli Saputri | Editor: Edi Nugroho
BANJARMASINPOST.CO.ID - Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam atau IPA kelas X SMA semester 1 Kurikulum Merdeka halaman 51-53.
Kunci Jawaban dari soal bagian Ayo Cek Pemahaman di Bab 2 IPA Kelas X SMA halaman 51-53.
Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal tersebut.
Mengerjakan soal IPA SMA Kelas X tak sulit lagi dengan ulasan ini.
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban PAT Bahasa Inggris Kelas IV SD Kurikulum Merdeka, Profesi dan Tempat Ibadah
Baca juga: Alasan Kuat PPATK Sampai Blokir Rekening Pimpinan Ponpes Al Zaytun Panji Gumilang, Agak Mencurigakan
Dikutip Banjarmasinpost.co.id, judul buku ini adalah Ilmu Pengetahuan Sosial, diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi yang diperuntukkan bagi siswa SMA Kelas X.
Kunci jawaban ini hanya berlaku pada buku IPS Kelas X Kurikulum Merdeka, cetakan pertama 2021, penulis Ayuk Ratna Puspaningsih, Elizabeth Tjahjadarmawan dan Niken Resminingpuri Krisdianti.
Bab 2 buku ini berjudul "Virus dan Peranannya”.
Setelah mempelajari Bab 2 tentang pengukuran dalam kegiatan kerja ilmiah, peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi ciri-ciri virus, mengidentifikasi ciri-ciri virus, menganalisis proses replikasi virus, menganalisis proses replikasi virus, mendeskripsikan peranan virus, dan mendeskripsikan peranan virus, dan merumuskan cara mencegah penyebaran merumuskan cara mencegah penyebaran virus.
Ayo Cek Pemahaman
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Pilihlah pernyataan berikut yang benar tentang virus.

Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
Virus merupakan salah satu mahkluk hidup.
Virus bukan merupakan sebuah sel.
Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.
2. Jodohkanlah gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus
litik.

3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus.

4. Perhatikan poster berikut.

a. Berdasarkan poster tersebut, tentukan benar atau salah pernyataan
berikut.
b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara,
bersin dan batuk. Dalam penelitiannya dia juga mengamati sebaran
droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung,
menggunakan masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca
penyekat. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah
pernyataan berikut benar atau salah.
c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti
tersebut?
Kunci Jawaban:
1. (Benar) Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
(Benar) Virus bukan merupakan sebuah sel.
(Benar) Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.
2.
3. Peranan virus
- Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro. Jawaban: Benar
- Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik. Jawaban: Benar
- Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue. Jawaban: Salah
- Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya. Jawaban: Salah
Alasan: Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus. Virus tidak dapat menghasilkan insulin tetapi dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri dimana virus berperan sebagai pembawa gen insulin yang diinjeksikan pada bakteri
4. a.) Pernyataan
- Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona. Jawaban: Salah
- Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan. Jawaban: Benar
- Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona. Jawaban: Salah
b.) Pernyataan
- Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. Jawaban: Benar
- Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali. Jawaban: Benar
- Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19. Jawaban: Benar
c.) Penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah jenis masker apa yang baik untuk pencegahan Covid-19 atau yang lainnya yang logis dan berkaitan dengan rencana penelitian pada Soal 4.c.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Banjarmasinpost.co.id/Kristin Juli Saputri)
Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 250, Aktivitas 6 Daulah Syafawi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Hal 51 Kurikulum Merdeka Activity 5 Write Using 5 Senses |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Halaman 22 Kurikulum Merdeka, Activity 7 Aan Mansyur |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP/MTs Halaman 179 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 12 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Halaman 20 Kurikulum Merdeka, Activity 5 Social Media Post |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.