Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal SAS Bab 3 Jenis Bangun Ruang
Inilah Kunci Jawaban Mata Pelajaran (Mapel) Matematika Kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka, soal Sumatif Akhir Semester (SAS)
Penulis: Mariana | Editor: Irfani Rahman
BANJARMASINPOST.CO.ID - Berikut Kunci Jawaban Mata Pelajaran (Mapel) Matematika Kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka, soal Sumatif Akhir Semester (SAS).
Siswa Kelas 4 SD diminta untuk mengerjakan soal materi Bab 3 Jenis Bangun Ruang berupa pilihan ganda sebanyak 15 soal, mengisi titik-titik 10 soal, dan menjawab uraian lima soal, tersedia kunci jawaban untuk mencocokkan jawaban yang benar.
Peserta didik dapat mempelajari contoh soal dan kunci jawaban SAS berikut di rumah didampingi orangtua.
Untuk membantu persiapan Sumatif Akhir Semester (SAS), berikut disajikan bentuk contoh soal Matematika kelas 4 SD kurikulum terbaru yaitu Kurikulum Merdeka.
Baca juga: Kunci Jawaban SBdP Kelas 1 SD, Semester 1 Soal Pilihan Ganda Kurikulum Merdeka
Baca juga: Kunci Jawaban UTS Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD, Semester 1 Soal Pilihan Ganda, Kurikulum Merdeka
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Anya memperoleh tugas untuk menggambar bangun datar dengan ciri memiliki dua pasang sisi sama panjang dan kedua diagonalnya berpotongan tidak tegak lurus. Bangun datar yang akan digambar Anya adalah ….
a. jajar genjang dan layang-layang
c. persegi panjang dan jajar genjang
b. layang-layang dan belah ketupat
d. persegi panjang dan belah ketupat
2. Bangun berikut yang merupakan segi banyak tidak beraturan adalah ….
a. segi enam beraturan
b. segitiga sama sisi
c. jajargenjang
d. persegi
3. Trapesium dan persegi berturut-turut merupakan bangun segi banyak ….
a. beraturan dan beraturan
b. beraturan dan tidak beraturan
c. tidak beraturan dan beraturan
d. tidak beraturan dan tidak beraturan
4. Perhatikan sifat-sifat bangun datar di bawah ini:
i. mempunyai 4 titik sudut
ii. mempunyai 2 pasang sisi sama panjang
iii. mempunyai 2 pasang sudut yang sama besar
iv. mempunyai 4 buah sisi
Sifat yang dimiliki oleh bangun datar layang-layang ditunjukkan nomor ….
a. i dan iii
b. ii, iii, dan iv
c. i, ii, dan iii
d. i, ii, dan iv
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Soal PAT Bab 3 Kegiatan Ekonomi
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Soal SAS Bab 1 Bertukar dan Membayar
5. Pernyataan berikut merupakan sifat dari segi empat:
(i) Mempunyai dua pasang sisi sama panjang
(ii) Dua diagonalnya sama panjang dan saling berpotongan di tengah-tengah
(iii) Keempat sudutnya siku-siku
Ketiga sifat tersebut merupakan sifat dari...
a. Belah ketupat
b. Jajargenjang
c. Persegi panjang
d. Trapesium
6. Rumus untuk mencari keliling persegi adalah
a.2 x s
b.3 x s
c.4 x s
d.5 x s
7. Perhatikan gambar berikut!
Keliling bangun datar tersebut adalah ….
a. 144 cm
b. 72 cm
c. 48 cm
d. 24 cm
8. Rumus mencari keliling persegi panjang adalah
a.2 x p
b.2 x L
c.2 x (p + l)
d.2 + (p x l)
9. Kebun Pak Bayu berbentuk persegi panjang. Panjang kebun Pak Bayu adalah 12 m dan lebar kebun 8 m. Luas kebun Pak Bayu adalah ….
a. 120 m⊃2;
b. 96 m⊃2;
c. 72 m⊃2;
d. 48 m⊃2;
10. Ibu Wati mempunyai kain berbentuk segitiga. Panjang sisi-sisi kain tersebut adalah 24 cm, 36 cm, dan 31 cm. Keliling kain Ibu Wati adalah ….
a. 95 cm
b. 93 cm
c. 91 cm
d. 89 cm
Kunci Jawaban
matematika
Kelas 4 SD
semester 2
Kurikulum Merdeka
Sumatif Akhir Semester (SAS)
Bab 3 Jenis Bangun Ruang
Banjarmasinpost.co.id
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Halaman 270-272 Kurikulum Merdeka, Soal Listening |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 2 Membaca Estetis Halaman 32 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Mapel IPS Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Identifikasi Aktivitas Ekonomi Halaman 139 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Mapel IPS Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Uraian Tema 2 Halaman 100 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Halaman 89 Kurikulum Merdeka, Activity 6 dan 7 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.