Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka, Bab 2 Mengukur Panjang Jalan
Berikut kunci jawaban Mata Pelajaran Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka, soal halaman 90.
BANJARMASINPOST.CO.ID - Berikut kunci jawaban Mata Pelajaran Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka, soal halaman 90.
Pada hlaman tersebut, terdapat Bab 2 yang berjudul Bangun Ruang.
Pada halaman 90, siswa diminta untuk mengerjakan Contoh 2.13 Mengukur Panjang Jalan.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Halaman 90 Kurikulum Merdeka
Contoh 2.13 Mengukur Panjang Jalan
Bagian Bundaran HI yang bertemu dengan Jl. Imam Bonjol dan Jl. M.H. Thamrin ditunjukkan pada Gambar 2.49. (lihat di Buku)
Baca juga: Bacaan Sholawat Ibrahimiyah, Ustadz Adi Hidayat Sebut Bersholawat Dapat Memudahkan Datangnya Rezeki
Baca juga: Isu Gugatan Cerai ke Paula Verhoeven Cuma Prank Mencuat, Baim Wong Posting Bijak: Tipu Daya Manusia
Tentukan panjang bagian Bundaran HI tersebut!
Jawaban:
Diketahui panjang jari-jari Bundaran HI adalah 50 m dan besar sudut pusatnya adalah 20°.
Dengan demikian, panjang busur lingkar jalan yang dimaksud adalah
20°/360° (3,14 . 2 . 50)
≈ 17,44
Jadi, panjang bagian Bundaran HI yang dimaksud adalah sekitar 17,44 m.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Bab 1 Berita Bentuk Vlog Halaman 45 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, Masa Depan Indonesia Halaman 163 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Halaman 270-272 Kurikulum Merdeka, Soal Listening |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 2 Membaca Estetis Halaman 32 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Mapel IPS Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Identifikasi Aktivitas Ekonomi Halaman 139 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.