Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 210 211, Soal Evaluasi Bab 3

Kunci jawaban ini untuk Bab 3 Kurikulum Merdeka IPS Kelas 10 SMA soal-soal Ilmu Ekonomi: Manusia dan Upaya Pemenuhan Kebutuhan.

Penulis: Kristin Juli Saputri | Editor: Rahmadhani
banjarmasinpost.co.id/edi nugroho
Ilustrasi Ujian di SMAN 1 Anjir Pasar. Berikut ini kunci jawaban mata pelajaran IPS Kelas 10 Soal Evaluasi Esai Kurikulum Merdeka Bab 3 halaman 210 dan 211. 

BANJARMASINPOST.CO.ID - Berikut ini kunci jawaban mata pelajaran IPS Kelas 10 Soal Evaluasi Esai Kurikulum Merdeka Bab 3 halaman 210 dan 211.

Materi yang dibahas dalam Bab 3 Kurikulum Merdeka IPS Kelas 10 adalah Ilmu Ekonomi: Manusia dan Upaya Pemenuhan Kebutuhan.

Melalui soal ini, peserta didik akan dinilai seberapa jauh pemahaman terkait Bab 3 pada buku Kurikulum Merdeka IPS Kelas X.

Soal Evaluasi pada Bab 3 sendiri terbagi menjadi dua bagian, yaitu Pilihan Ganda dan Esai.

Dalam artikel ini, akan dibahas terkait kunci jawaban untuk Soal Evaluasi Esai.

Peserta didik diharapkan untuk mencoba menjawab pertanyaan yang dilontarkan pada buku ini.

Baru setelahnya, peserta didik bisa mencoba mencocokkan jawabannya dengan kunci jawaban yang sudah orangtua siapkan.

Berikut ini kunci jawaban lengkap Bab 3 Soal Evaluasi Esai di halaman 210-211 di buku Kurikulum Merdeka IPS Kelas X.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP/MTs Halaman 46-47 Soal Tema Jumlah Kekerapan Pernapasan

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Task 2 Find the Meaning of the Words

Kunci Jawaban Lengkap Bab 3 Soal Evaluasi Esai Halaman 210-211

Jawablah pertanyaan dengan baik dan benar!

1. Ibu Mira hendak melakukan investasi ke IKNB. Menurut kalian, hal apa saja yang harus dilakukan oleh ibu Mira?

Jawaban:

Hal yang harus dilakukan Ibu Mira adalah mencari informasi yang terperinci mengenai status industri keuangan non bank, apakah sudah terdaftar secara resmi di OJK.

Selain itu, Ibu Mira juga mencari informasi sebanyak mungkin tentang jaminan keamanan (apakah dapat tepercaya) tentang lembaga yang akan dipilih, produknya serta menghitung keuntungan apabila hendak melakukan investasi di salah satu lembaga yang dipilih.

2. Jaya membutuhkan dana sebesar Rp1 juta. Hal yang akan dilakukan Jaya untuk mendapatkan dana melalui arisan dan kredit di lembaga keuangan mikro. Ketentuan arisan adalah potongan dana untuk administrasi dan urusan sosial sebesar 15 persen setahun. Sedangkan ketentuan apabila dana mengambil kredit di lembaga keuangan mikro sebesar 12% setahun dengan berbagai persyaratan. Misalnya Jaya mesti memberikan jaminan. Menurut kalian apa yang sebaiknya Jaya lakukan? Pilihan apa yang paling menguntungkan dengan risiko minimal dan dapat membantu sesama? Jelaskan pendapat kalian!

Jawaban:

Salah satu pertimbangan yang dipilih dalam memilih lembaga yang akan memberikan kredit adalah menguntungkan dengan risiko minimal dan dapat membantu sesama.

Apabila motifnya mengambil kredit dan ingin membantu sesama maka Jaya dapat memilih arisan.

3. Bagaimana mengatasi kelangkaan? Jelaskan dan berikan dua contoh!

Jawaban:

- Menciptakan barang pengganti. Contohnya, apabila tidak ada beras, maka dapat menggantinya dengan sagu atau umbi-umbian.

- Menghemat dan menjaga sumber daya alam. Contohnya, apabila tidak ada minyak goreng, maka kita bisa membuat minyak sendiri atau lebih banyak merebus dan mengukus makanan.

4. Sebutkan minimal satu contoh berbagai masalah yang dihadapi oleh konsumen, distributor, dan produsen? Jelaskan!

Jawaban:

Contohnya adalah kenaikan harga bahan pokok.

Apabila bahan pokok naik, maka konsumen akan membeli sedikit, akibatnya distributor pun juga akan mengambil barang dari produsen sedikit.

Lalu, produsen akan lebih sedikit memproduksi barang karena bahan untuk membuatnya juga mahal.

5. Menurut kalian, bagaimana ilmu ekonomi memberikan manfaat bagi kehidupan sehari-hari? Tuliskan refleksi kalian!

Jawaban:

Ilmu ekonomi banyak memberi manfaat karena kita dapat mempelajari tentang hal-hal yang pastinya diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.

Kita dapat belajar untung, rugi, laba, bank, bunga bank, dan masih banyak lagi.

Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Banjarmasinpost.co.id/Kristin Juli Saputri),

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved