BANJARMASINPOST.CO.ID - Berikut kunci jawaban dan penjelasan soal latihan Ilmu Pengetahuan Alam kelas 9 SMP/MTs kurikulum merdeka, halaman 21.
Kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 21 akan membahas perihal Pertumbuhan Primer dengan Sekunder.
Kunci jawaban ini diharapkan bisa membantu siswa dan pendamping mengerjakan latihan halaman 21 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku IPA kelas 9.
Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP/MTs Halaman 53 dan 54 Kurikulum Merdeka, Unit dari Protein
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 Uji Kompetensi Bab 4 Halaman 222, 223, dan 224
Kunci Jawaban IPA Kurikulum Merdeka Kelas 9 Halaman 21.
Mari Uji Kemampuan Kalian
1. Bandingkanlah antara pertumbuhan primer dengan sekunder.
2. Jika suatu tanaman tidak memiliki kambium, apakah tanaman tersebut mengalami pertumbuhan sekunder? Jelaskan.
3. Apakah yang terjadi jika tanaman terlalu banyak menyerap air?
4. Berdasarkan data di atas, adakah pengaruh air terhadap tinggi tanaman? Jelaskan dengan menggunakan data yang ada pada grafik.
Jawaban
1. Pertumbuhan primer adalah ketika tumbuhan bertambah tinggi.
Pertumbuhan primer berhubungan dengan sel-sel meristem primer (apikal) pada tumbuhan.
Sedangkan pertumbuhan dan perkembangan sekunder adalah ketika tanaman bertambah lebar atau diameter batang semakin besar, hal ini disebabkan karena pembelahan meristem sekunder.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas IV SD/MI Kurikulum Merdeka, Bab 2 Beriman Kepada Rasul Allah
Meristem sekunder ini terletak pada kambium.
2. Tidak, jika suatu tanaman tidak memiliki kambium maka tanaman tersebut tidak akan memiliki pertumbuhan sekunder. Karena di dalam kambium terletak pada meristem sekunder.
3. Lama-kelamaan akar tanaman akan membusuk dan mati.
4. Ya, ada pengaruh banyaknya air terhadap pertumbuhan tanaman.
Bisa dilihat melalui data pada 20 ml air, tanaman setinggi kurang lebih 8 cm, lalu ketika diberi perlakuan air sebanyak 40 ml, tinggi tanaman sekitar 12 cm.
Ketika diberi air 60 ml, tinggi tanaman sekitar 13 cm. Ketika tanaman diberi air sebanyak 80 ml, tinggi tanaman sekitar 14 cm, dan ini berlaku juga untuk 100 ml air.
Bisa dibilang pada saat perlakuan dengan banyaknya air, 60, 80 dan 100 ml tidak terlalu memberikan hasil yang signifikan.
Sumber: Buku Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP/MTs Kelas IX terbitan Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
(Banjarmasinpost.co.id/Danti Ayu)