Belajar dari Rumah
JAWABAN SOAL Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4, Buka Hal 100 102 103 104 105
JAWABAN SOAL Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4, Buka Halaman 100 102 103 104 105
lihat foto
Editor : Didik Trio Marsidi
BANJARMASINPOST.CO.ID - Buku Tematik Kelas 5 SD dengan Tema 3 merupakan edisi revisi 2017 mengusung judul Makanan Sehat.
Sementara itu, di Buku Tematik Kelas 5 SD Subtema 3 mengangkat bahasan Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.
Kunci jawaban di Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 100 102 103 104 105 Subtema 3 Pembelajaran 4 ada di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 4 di halaman 100-106.
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD halaman 100 102 103 104 105 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
• KUNCI Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD Soal Tema 5: Merajut Semangat Kekeluargaan dan Gotong Royong
• LIVE Streaming TVRI Belajar dari Rumah Senin 12 Oktober 2020, Jaring-jaring dan Bangun Ruang
Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD pembelajaran 4 Subtema 3 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan siswa SD/MI Kelas 5 Tema 3 serta beberapa sumber:
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 100
Bacalah percakapan Udin dan teman-temannya secara bergantian!
Udin: “Aku tidak menyangka ternyata teman-teman kita memiliki beranekaragam keterampilan yang luar biasa.”
Beni: “Hahaha, betul, Din. Ada yang menulis bahwa ia mahir bermain gitar, ada yang terampil bermain drum, ada pula yang merdu suaranya. Wah, mereka bisa membentuk sebuah band sekolah, Din!”
Lani: “Seru sekali, ya! Bayangkan kalau di dalam sebuah kelas, kita semua hanya terampil bermain drum, tapi tidak ada yang terampil bermain alat-alat musik lainnya, dan bahkan tidak ada yang pandai bernyanyi.”
Siti: “Itulah salah satu kekuatan keragaman yang kita miliki, ya, Lan. Bahwa dengan perbedaan yang ada, kita dapat saling mengisi dan melengkapi.”
Begitu pula dengan para petani yang beranekaragam keahliannya. Ada yang memiliki sawah, kebun singkong, kebun jagung, dan lain-lain. Pada pembahasan sebelumnya, para petani yang memanfaatkan sistem irigasi ini bernaung dalam satu wadah organisasi agar mereka dapat saling membantu satu sama lain.
Apa ya jadinya jika tidak ada kerukunan antar para petani tersebut?
Jawaban:
Organisasi tidak akan dapat berjalan seperti yang diinginkan.
