LSF Sosialisasikan Gerakan Nasional Budaya Sensor Mandiri, Sasar Mahasiswa dan Civitas Akademika ULM

Achmad Alim Bachri mengatakan, jika kegiatan ini akan memberikan hal positif bagi civitas akademika ULM  serta civitas akademika dari universitas lainnya yang ada di Kalimantan Selatan.

Menurutnya, LSF memilih mitra yang tepat untuk bekerjasama. Dimana pada tahun 2023 ULM akan memiliki 40 ribu mahasiswa.

Mahasiswa ini tersebar di 11 Fakultas dan 113 program studi. Tak hanya itu. ULM sudah memiliki 20 program magister serta tujuh program doktoral. Bahkan, di Universitas Lambung Mangkurat ada 1.400 dosen dan 1.000 pegawai.

“Sosialisasi hari ini mencerdaskan insan akademika yang lebih 42 ribu di Universitas Lambung Mangkurat. Termasuk insan perfilman di Kalimantan Selatan,” katanya.

Menurutnya, perfilman tidak lepas dari sarana edukasi kepada masyarakat Indonesia.

Ketua KPI Pusat, Ubaidillah mengatakan, KPI Pusat dan LSF memiliki tantangan yang sama di tengah derasnya arus informasi saat ini.

Hal ini tidak hanya film tetapi juga semua sumber informasi. Budaya Sensor Mandiri di Banjarmasin adalah jawaban semua tantangan yang tengah dihadapi masyarakat di era digital ini.

Sebagai upaya membangun kesadaran masyarakat untuk memilah dan memilih tontonan secara mandiri.

Produser Sapakawanan Project yang merupakan narasumber, Zainal Muttaqin menjelaskan, sebagai seorang filmmaker juga harus mampu melakukan sensor mandiri terhadap karyanya sebelum ditayangkan kepada khalayak agar tidak bertentangan dengan nilai dan norma yang berlaku di masyarakat.

Partisipasi masyarakat dalam Budaya Sensor Mandiri harus dilakukan secara bersinergi antara Lembaga Sensor Film, filmmaker atau konten kreator, dan penonton.

Selain itu filmmaker dan konten kreator juga memiliki peran penting dalam menghasilkan karya yang sarat akan nilai positif, ikut mencegah penyebaran konten negatif atau berdampak buruk bagi masyarakat, dan meningkatkan kesadaran tentang tanggung jawab bermedia sosial.

Dalam paparannya, Komisioner KPI Pusat Bidang Kelembagaan, Evri Rizqi Monarshi menjelaskan, bahwa konten negatif juga menjadi tantangan era literasi digital.

Contohnya konten pornografi, isu SARA dan lainnya. Kemampuan individu dalam mengakses internet, khususnya teknologi informasi dan komunikasi, harus dibarengi dengan literasi digital.

“Pilih dan tonton film sesuai klasifikasi usia, dampingi anak-anak saat menonton, batasi waktu anak dalam menonton, dan mengingatkan hal-hal baik yang patut ditiru dan dijauhi dari sebuah tontonan,” jelasnya. (AOL/*)