Opini
Kecerdasan Buatan dan Pergeseran Peran Guru, Refleksi Hari Guru
DI era ketika teknologi kecerdasan buatan telah ikut mengubah cara orang belajar, maka kegiatan pembelajaran bakal jauh lebih efektif
Di sisi lain, peran guru juga bergeser. Guru bukan lagi satu-satunya sumber informasi dalam aktivitas pembelajaran. Di masa lampau, guru menjadi sumber utama informasi dalam setiap aktivitas pembelajaran. Dengan kehadiran teknologi mutakhir, guru semestinya tidak lagi berperan sebagai sumber utama informasi dalam aktivitas pembelajaran. Bagaimanapun, informasi apa pun dapat mudah didapatkan sekarang ini. Bahkan, mungkin saja peserta didik telah lebih dahulu mengakses suatu informasi sebelum informasi itu disampaikan atau dijelaskan oleh guru di depan kelas.
Di sejumlah negara, untuk kelas-kelas tertentu, aktivitas pembelajaran bahkan telah melibatkan teknologi robotika. Sejumlah robot pendidikan digunakan untuk mengajar para peserta didik dalam sejumlah mata pelajaran. Contohnya, dalam bidang pendidikan bahasa asing. Boleh jadi ke depan akan makin banyak mata pelajaran di sekolah, atau juga mata kuliah di perguruan tinggi, yang pengajarannya melibatkan teknologi robotika.
Dengan makin maju dan canggihnya teknologi, beserta implikasinya terhadap sektor pendidikan, kiranya pola pendidikan kita perlu dirancang ulang. Pola ceramah di depan kelas di mana guru atau dosen memberi materi secara monolog kepada peserta didik sudah tidak lagi relevan dengan kondisi zaman now.
Ruang kelas maupun ruang kuliah perlu dirancang untuk mendorong lebih banyak interaksi dan kolaborasi kelompok-kelompok kecil, dengan memanfaatkan teknologi sebagai pendukung sepanjang kegiatan pembelajaran berlangsung.
Dengan ketersediaan akses internet serta keberadaan berbagai perangkat pintar, era baru pendidikan sekarang ini sedang menyingsing. Para pengambil kebijakan di sektor pendidikan di negeri ini perlu segera merumuskan langkah-langkah strategis sehingga kemajuan teknologi yang demikian dahsyat dewasa ini dapat dimanfaatkan seoptimal mungkin untuk kepentingan sektor pendidikan kita. Tujuan utamanya yaitu agar pendidikan yang efektif, efisien, dan berkualitas tersedia untuk semua kalangan di mana saja di seluruh pelosok negeri tercinta ini. (*)

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.